Für die Studien- und Berufswahlorientierung sind verantwortlich:

• Wojtek Budziak
• Phillip Gläsel
• Katharina Miekley
• Kathrin Vogel

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[02.03.2015]
Praktikumsausstellung der Stufe EF

Am 26.02.2015 stellte die Jahrgangsstufe 10 des Goethe-Gymnasiums Dortmund in ihrer Aula der Stufe 9 ihr zweiwöchiges Praktikum und ihre Erfahrungen vor. „StuBO“ steht für „Studien-und-Berufswahl-Orientierung“. Dies ist der Name des Programms an unserer Schule, mit dem wir auf unserer Laufbahn zum Abitur begleitet werden. Wir erhalten viele Tipps über Ausbildungen und Studiengänge, gerade in einer Zeit, in der das Goethe-Gymnasium-Dortmund als eine der Pilotschulen in Dortmund in das neue System „Kein Abschluss ohne Anschluss“ übergeht und sich auf die Rezertifizierung für eine Schule mit „vorbildlicher Studien-und Berufswahlorientierung“ bewirbt.Ziel der Messe war es, den Schülerinnen und Schülern der Klassen 9, die ja im kommenden Jahr ebenfalls in ihr 2 wöchiges Praktikum gehen sollen. Dafür hatte die Messe auch einen Börsencharakter: zahlreiche Namen, Firmen und Telefonnummern wurden ausgetauscht, um sich dirket bei interessanten Betrieben vorstellen zu können. Dies nicht nur im Hinlick auf das „große Praktikum“, sondern auch hinsichtlich des für die 9er letzten Tages der Beruffelderkundung. Hier gestaltet sich die Suche nach einem eintägigen Praktikumsplatz bei vielen Betrieben immer noch schwierig.Zum einen gab es auf der Messe viele Stände von den Schülern der EF, die nach ihrem Fachbereich / ihrer Berufsbranche aufgeteilt worden waren. Sie haben Powerpoint-Präsentationen, Plakate und Vorträge vorbereitet. Zudem wurden mit Anschauungsmaterialien die Präsentationen noch spannender gestaltet. Zum anderen hatten wir noch externe Partner eingeladen, die aber nicht kommen konnten. Jedoch hatte sich eine ehemalige Schülerin unserer Schule die Zeit genommen uns Informationen über duale Studiengänge zu geben. Nach einer etwas schleppenden Planung in den Gruppen verlief die Messe dennoch ziemlich gut und organisiert. Jeder Schüler engagierte sich und versuchte den Gästen möglichst viel zu berichten. Eine Gruppe, die ihr Praktikum beim Physiotherapeuten absolvierte, hatte auch Sportmaterial aus der Turnhalle geholt, um bestimmte Übungen zu demonstrieren. Die Pädagogik-Gruppe, die hauptsächlich in Grundschulen und Kindergärten waren, brachten viele Bücher und weiteres Anschauungsmaterial mit, um Lernmethoden zu veranschaulichen. Die Atmosphäre war entspannt und so hatte jeder die Möglichkeit aufmerksam zu zuhören. Leider gab es auch Schüler, die nur da waren, weil sie dazu verpflichtet waren und kein Interesse zeigten. Das ist für die Präsentierenden schade, weil sie viel Zeit in die Vorbereitungen investiert hatten. Doch das war nur eine Ausnahme und im Allgemeinen wurde viel Interesse gezeigt. Für Verpflegung sorgte eine Gruppe von Schülern der Stufe 10 mit Brötchen, Kuchen und Waffeln. Der Erlös geht in deren Stufenkasse für den Abi-Abschlussball. Abschließend kann man sagen, dass die Messe ein Erfolg war und die Gäste viel erfahren konnten. Im nächsten Jahr wird die jetzige Stufe 9 auch solch eine Messe veranstalten und hoffentlich von den Erfahrungen aus diesem Jahr profitieren. (Das Presseteam der EF)


[01.03.2015]
Duales Studium - vorgestellt auf der Praktikumsausstellung der EF
Bei der diesjährigen StuBO-Messe des Goethe-Gymnasiums am Donnerstag, den 26.02. stellte Lisa-Marie Witte das duale Studium vor. Sie war ebenfalls Schülerin hier bei uns am Goethe-Gymnasium und machte ihr Abitur 2013. Jetzt macht sie ein duales Studium bei Hewlett Packart (HP). Hierbei gibt es zwei verschiedene Modelle. Bei dem Ersten macht man neben dem Studium eine Ausbildung. Der normale Arbeitstag läuft so ab, dass man in die Universität oder Fachhochschule für Vorlesungen geht und in ein Unternehmen für den praktischen Teil. Das kann man sich so vorstellen als müsste man neben der Schule noch einen Nebenjob machen. Das kann ziemlich anstrengend sein. Ist die Ausbildung abgeschlossen, läuft das Studium regulär weiter. Das ist das Ulmer-Modell.Das andere ist das Soester-Modell, was nach einem Block-System abläuft. Man geht 3 Monate in die Universität und dann 3 Monate in ein Unternehmen. Dies läuft immer abwechselnd ab. Man macht hierbei keine Ausbildung, sondern nur ein Studium. Allgemein wird man während dieses Studiums höher angesehen und bekommt ein höheres Gehalt als die, die nur eine Ausbildung machen, weil man den theoretischen Teil schon gelernt hat. Die Bewerbungen für einen Studienplatz müssen sehr früh eingereicht werden. Am besten tut man dies schon 1,5 bis 2 Jahre vorher. Das heißt für uns Schüler, dass wir uns schon am Ende der Jahrgangsstufe 10 bewerben müssten. Das duale Studium wäre eine gute Alternative zu dem reinen Studium oder nur zu der Ausbildung. Ebenso hat man die Möglichkeit einige Semester des Studiums im Ausland zu absolvieren, was für Viele ein Anreiz sein könnte, weil man so auch die Möglichkeit bekommt die Welt zu sehen. Ebenso bietet das duale Studium genug Abwechslung. Man hat die Möglichkeit, theoretisches Wissen dann im praktischen Teil direkt anzuwenden. Währenddessen verdient man auch schon selber Geld und ist nicht mehr abhängig von den Eltern oder kann sich selbst eine Wohnung oder einen Urlaub leisten. In den meisten Bereichen gibt es viele Angebote in verschiedenen Bereichen, aber keine z.B. in der Medizin. Also ist es wichtig sich schon früh zu informieren, welche Bereiche einen interessieren und ob ein duales Studium infrage kommt.


[22.01.2014] Potenzialanalyse EF 2014

[30.01.2014] Potenzialanalyse Stufe 8


[15.03.2013]
Erneut wird dieses Jahr die StuBo-Messe stattfinden. Hier findet ihr weitere Informationan dazu. Fotos der Messe gibt es in der Rubrik "Fotogalerien 2013".




[25.09.2013]
Papier kann auch manchmal verloren gehen. Falls dies geschehen sein sollte, gibt es hier den Meldebogen für das Praktikum zum Download.

[12.07.2013]
Besuche der Differenzierungskurse an der Fachhochschule in Dortmund
Schon Mitte Juni durfte der Differenzierungskurs Informatik der Jahrgangsstufe 8 einen Tag einen Technikkurs an der Fachhochschule Dortmund verbringen.

 

Dort bekamen die Schüler einen kleinen Einblick in die Strukturen der Fachhochschule und durften selbst aktiv werden, z. B. Mikrocontroller programmieren.
Der Informatikkurs der Jahrgangsstufe 9 war im Juli für zwei Tage an der Fachhochschule. Auch sie bekamen einen Einblick in das Leben an der Fachhochschule. Neben vorlesungsähnlichen Vorträgen wurde praktisch gearbeitet: Nach einer Einführung haben die Schüler unterschiedliche Programmieraufgaben mit LegoMindstorm-Robotern erledigt. Als Abschluss wurde ein Wettbewerb durchgeführt, dessen Sieger sogar mit einem kleinen Geschenk belohnt wurde.
Beide Kurse fanden die Besuche der Fachhochschule sehr interessant und spannend.
Weitere Fotos sind hier zu finden.

[19.09.2012]
Besuch der jobtec: Stufe 9 in Sachen Berufswahlorientierung unterwegs!
Nunmehr zum wiederholten Mal besucht unsere Stufe 9 die Berufe-Messe im Kinogebäude am Hauptbahnhof. Als Teil des Berufs- und Studienvorbereitungskonzeptes bis zum Abi haben die Schülerinnen und Schüler in diesem Jahr die Möglichkeit gefunden, sich über das duale Studium und diverse Ausbildungsberufe zu informieren.
Eine kleine Bilderserie ist entstanden, die im Bereich "Fotogalerien 2012" angesehen werden können.


[09.02.2012]
Dortmunder Hochschultage
Hochschultage 01.02.2012 RWTH – Aachen
Am 01.02.2012 besuchten wir die Hochschultage der Rheinisch Westfälisch Technischen Hochschule Aachen (kurz: RWTH). Die Hochschultage in Aachen finden 2-mal jährlich (im Februar und Juni) statt und erstrecken sich über drei Tage. Wir besuchten den 2. Tag der Hochschultage, deren Schwerpunkt auf naturwissenschaftlichen Disziplinen und Medizin lag. Ab 10.00 Uhr standen Vorträge über die unterschiedlichen Studiengänge an. Wir fanden beide, dass vor allem der erste Vortrag (gehalten vom Studienberater für den Modellstudiengang in Medizin) im Bereich der Medizin einsame Klasse war. Der Vortrag war sehr gut strukturiert und machte klar, was der Unterschied zwischen dem Aachener Modell und einem „herkömmlichen“ Medizinstudium ist. Aber auch die 3 anderen Vorträge waren alle sehr anschaulich und gut vorgetragen. Außerdem befanden sich in den Gängen der Uni Infostände, an denen wir uns zum Einen mit Studienberatern und Professoren und zum Anderen mit Studenten austauschen und Fragen zu den Studiengängen stellen konnten, was wirklich hilfreich für uns als Schüler war. Auch die ausliegenden Informationsbroschüren sind klasse aufgearbeitet und für jeden zu verstehen. Das Highlight des Tages war jedoch eine Mustervorlesung in der Uniklinik, die eine Stunde lang dauerte und sich mit den Harnorganen des Menschen beschäftigte. Die Vorlesung gab unserer Meinung nach einen wirklich guten Einblick in das, was einen im Medizinstudium erwarten könnte. Leider können wir jetzt nur von der Mustervorlesung in Medizin berichten aber von anderen Teilnehmern war zu hören, dass auch die anderen Vorlesungen gut gewesen sein müssen. Einen Tipp haben wir jedoch: Wenn ihr eine Mustervorlesung besuchen wollt, macht euch so schnell wie möglich auf den Weg zu der Vorlesung, weil diese wirklich voll waren und man sich beeilen musste, um noch einen guten Platz zu bekommen und sich dann voll auf die Vorlesung konzentrieren zu können. (Bilder aus Aachen)

Von Vladimir Stosic und Oliver Hille (Stufe 11)

[12.07.2011]
Nachdem wir das Audit zur Rezertifizierung in unserer Schule am 16.03.2011 unter großer Beteiligung von Schülern und Eltern erfolgreich absolviert hatten, wurde dem Goethe–Gymnasium am 16.06.2011 in einer Feierstunde im Dortmunder Rathaus das Qualitätssiegel Schule–Beruf erneut verliehen; diesmal mit Gültigkeit bis 2015. In dem Audit präsentierten wir den Juroren vor allem die Fortschritte, die unser Konzept der Studien- und Berufsorientierung seit der letzten Siegelverleihung 2008 gemacht hat. Insbesondere die Präsentation der Schülerfirma, die in den letzten Jahren zu einem festen Bestandteil unseres Schullebens geworden ist und für ihre Arbeit mit vielen Preisen ausgezeichnet wurde, hat der Jury imponiert. Darüber hinaus war sie von dem Tagespraktikum „Was machen Papa und Mama den ganzen Tag?“, das die Erprobungsstufenleitung und die jeweiligen Klassenlehrer erstmals im März 2010 für den JG 6 durchgeführt haben, begeistert. Als VertreterIn des Jahrgangs haben Michelle Kembügler und Max Kreul an der Veranstaltung teilgenommen und in der Begleitausstellung das Projekt und ihre Ergebnisse des Tagespraktikums präsentiert.
Dass wir auch in Zukunft unser Konzept weiter fortschreiben und aktualisieren wollen, zeigt die Durchführung der UNI-TRAINEES für die JG 11 und 12 noch in diesem Schuljahr. ( s. Neuigkeiten)

 

[07.07.2011]

Großer Erfolg für unsere Schule: wir haben für weitere 4 Jahre das begehrte Qualitätssiegel erhalten.
Weitere Informationen folgen in Kürze. (Bild von der Präsentation)
Zunächst aber zwei Bilder von der Übergabe des Siegels:



[20.06.2011]
Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 10 eine umfassende Ausstellung zu ihren Praktika durchgeführt. Als Vorbereitung auf die Studien- und Berufswahl ermöglicht diese Ausstellung, die sich mittlerweile bereits im zweiten Jahr der Ausrichtung befindet, der Jahrgangsstufe 9 konkrete Berührungspunkte mit 'Experten' aus den verschiedenen Berufsbranchen.
Auch die Jahrgangsstufe 12 hat sich für die Aushänge der Praktikumsausstellung interessiert, auf der auch ein Informationsstand des Polizeipräsidiums Dortmund besucht werden konnte.
Bilder der Ausstellung und deren Vorbereitung in der Fotogalerie.



Auch und gerade auf unsere Schüler der Stufe 12, die ja nun kurz vor ihrem Abitur stehen, richtet sich der Blick der Berufs- und Studienberatung. Zu einer Trainingsstunde in Sachen Bewerbung und Umgang mit Vorgesetzten kam Herr Flücht von der Barmer GEK für ein Assessment Center zu uns an die Schule.
Hier auch eine kurze Bilderserie.


[16.03.2011]
Audit zur Rezertifizierung des Berufswahlsiegels
II. Runde: Das Berufswahlsiegel des Goethe-Gymnasiums soll in die nächste Runde gehen! Zu diesem Zweck fand heute das Audit statt, in dem die vielfältigen Studien- und Berufswahlvorbereitenden Projekte des Goethe Gymnasiums einer Jury des Siegelkomitees vorgestellt wurden. Viele Vorbereitungen waren nötig, harte Arbeit für das StuBo-Team und eine ganze Menge Aktionen, Informationen und Unternehmungen in Sachen Studien- und Berufsorientierung lassen uns guter Dinge sein, dass unser Programm auch den Anforderungen der erneuten Siegelvergabe genügt. Die Vertreter des StuBo-Teams, aber auch Schüler und Eltern haben großes Engagement gezeigt.
Jetzt heißt es Daumen drücken!

In der Rubrik Fotogalerie 2010 findet man Bilder des Projekts 'Berufe erleben' für die Klasse 9. Darüber hinaus kann man sich einen Eindruck von unserer ersten Praktikumsausstellung der Schülern/innen der Jahrgangsstufe 10 für die Jahrgangsstufe 9 machen.





JOBtec 2009:
Bericht und Fotos




JOBtec 2008






Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung!
Das Goethe-Gymnasium bekommt als erstes Dortmunder Gymnasium am 05.09.2008 das Qualitätssiegel "Schule-Beruf" verliehen.

Lesen Sie in dem Flyer zur Bedeutung des Berufswahlsiegels...